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- 2016-11-25 发布于贵州
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2014《科学研究与通协调能力提升》考试1
2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 ?考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间:2014/6/20 19:12:37?考试成绩:86分(合格分数:60分) 说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分)
1.根据沟通协调概述,协调就是一打百通。
?正确
?错误
2.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养,提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。
?正确
?错误
3.科研的基本步骤,是指在科学研究中所采用的最基本、最有成效的环节。(正确)
?正确
?错误
4.根据协调的主要策略考究,庄子发现了糊涂,取名无为。
?正确
?错误
5.和谐团队的三项基本标准,即没哭的、没闹的、没有找领导打报告的。
?正确
?错误
6.我们要顺应这种世界潮流,告别认权式沟通,弱化认人式沟通,推崇认理式沟通。
?正确
?错误
7.期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。
?正确
?错误
8.为描述一项课题研究的进展和结果的文件,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,以便有关人员和读者判断和评价。
?正确
?错误
9.科研人员如果没有论著发表,职业生涯是难以为继的。
?正确
?错误
10.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。
?正确
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