2014.07.29息化环境下常规管理制度讲座2.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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2014.07.29息化环境下常规管理制度讲座2.doc

2014.07.29息化环境下常规管理制度讲座2

信息化环境下的教学常规管理制度 ——全县教育信息化骨干教师暑假培训班研讨 何 军 2014年7月31日 同志们: 在我县教育信息化蓬勃发展的大环境下,教育局组织本次信息化骨干教师暑假学习班,并安排我代表基教股就信息化环境下的教学常规管理制度问题同大家共同学习探讨。结合当前常规管理实际,我想从以下三个方面同大家共同学习探讨:一、什么是教学常规管理制度?二、当前中小学校常规管理工作中存在的问题。三、信息化环境下怎样进行教学常规管理,具体研讨信息化环境下的教学常规管理制度的制定、管理的实施、结果的应用等。 什么是教学常规管理制度? 教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心,体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。顾名思义就是教与学,分为两部分指教师传授给学生知识、技能学生如何学习,教学相长缺一不可常意思为经常,在此意思为普遍习惯规规律规矩沿袭下来经常实行的规矩经常实行的规矩或规定常规是因生活环境习惯所形成,并非无变动性社会日新月异,总是向人性化发展,不客观的常规总是要向客观变化的。 是社会组织中,管理者为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。它包括4个含义:1.管理是为了实现组织未来目标的活动;2.管理的工作本质是协调;3.管理工作存在于组织中;4.管理工作的重点是对人进行管理。管理就是制定,执行,检查和改

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