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  • 2016-11-25 发布于贵州
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bd中教学常规管理基本要求

中小学教学常规管理基本要求 (征求意见稿) ?中小学教育是整个教育的基础,是提高民族素质的奠基工程。各学校必须贯彻国家教育方针,积极推进课程改革,实施素质教育。教学是学校工作的中心,是实现教育目的的途径。为促使教学工作制度化、规范化和科学化,保证国家教育方针和课程设置在教学活动中得到全面贯彻落实,根据我市实际,对中小学的教学常规管理提出如下基本要求。上足课时学校教学工作计划,由教导(务)处根据学校工作计划制订。计划必须对全学期的教学、教研工作提出明确目标和实现目标的具体措施。教学工作计划必须在开学前印发给各部门、教研组和教师,由分管教学的副校长和教导(务)处组织实施。 学科教研工作计划,由教研组长在教导(务)处指导下,根据学科教学要求及本校实际制订,其内容包括:(1)上学期教研工作情况分析(2)本学期教研工作的任务与要求(3)教研活动的安排教科研课题研究安排。教研工作计划教研工作计划必须在开学前订好送教导(务)处审定,由教研组长负责组织实施。 学科教学进度计划,由备课组或任课教师根据学科教学目标、内容和要求制订。制订学科教学进度计划前,学校应组织教师认真学习《课程标准》,研究教材。计划要明确一学期的教学目标,突出教学重点、难点,具有针对性和指导性。其内容包括:(1)学生情况简析(2)本学期教学总要求(3)完成计划的具体措施(4)教学进度安排(5)教学辅助活动安排(实验、讲座、学科竞

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