2014学年人教版小三年级数学上册全册教案1.doc

四会市龙湾学校 备 课 本 班 别：三年级（1）（2） 科 目： 数 学 任课教师： 李 成 （2013）—（2014）学年度第一学期 课 时 计 划 第1周 第 课（第一章、第一单元）第 1节 第 1课时 年 月 日 课 题 测 量 认识长度单位 — 毫米第2—3页的内容及练习一第1至第2题。例1 课 型 教学三维目标 知识与能力 认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 过程与方法 培养学生的估测意识和能力。 情感态度与价值观 培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 教 材 分 析 重 点 认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。 难 点 培养学生的估测方法。 教 法 培养学生的估测意识和能力。 学 法 建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 教 具 投影、尺子 教学过程： 一、 听算： 7×9= 10×8= 10÷5= 12÷6= 25+30= 36—6= 56+44= 29-