小學六年级美术教学计划.docVIP

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小學六年级美术教学计划

小学六年级美术教学计划   学生知识能力学习习惯分析:   六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。   教学目的任务:   1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。   2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。   3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。   4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。   (一)教学重点 1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。 2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。 用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。 (二)教学难点 1.利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2.欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。 3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。 4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。 四、教学措施 组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。 3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。 4.教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。 您可以访问小作家网(www.XiaozuoJia.Cn)查看更多与本文《六年级美术教学计划_小作家》相关的文章。  周次 课题 主要内容 课时 备注 第1周 远近的奥秘 了解近大远小的透视变化规律,学习平行线和消失点的透视概念。2课时 第2周 风景写生 学习利用简单的构图知识,并进行风景写生,以提高造型能力与构图能力。2课时 第3周 心中的风景 根据记忆或者想象,表现心中的风景,培养学生的创造能力。2课时 第3周 会动的剪影 了解皮影艺术特点,学会用卡纸制作剪影人物。2课时 第3周 水墨画—动物 了解中国画的特点,学习用皴法来画动物2课时 第6周 形体挖切 用泥在六面体或者圆柱体上进行切挖。1课时 第7周 学习运用不同的材料制作乐器,培养创造力和设计意识。2课时 第9-10周 宇宙之旅 了解飞船结构,利用废弃物制作宇宙飞船,培养学生对科学的探究精神。3课时 第11周 保护文物 通过欣赏、绘制文物,了解其用途和作用。3课时 第12-13周 爱护古建筑 了解古建筑的特点及保护古建筑的意义,增强对传承文化的强烈责任感和使命感。3课时 第14周 电脑美术 熟练运用Wingdows绘图板中的绘画工具,进一步了解各种工具的使用。1课时 第16周 中国画与油画 了解中国画和油画的使用工具、材料以及在表现方式、表现内容等方面的区别。2课时 五、课时安排 周次 课题 主要内容 课时 备注 第1周 远近的奥秘 了解近大远小的透视变化规律,学习平行线和消失点的透视概念。2课时 第2周 风景写生 学习利用简单的构图知识,并进行风景写生,以提高造型能力与构图能力。2课时 第3周 心中的风景 根据记忆或者想象,表现心中的风景,培养学生的创造能力。2课时 第3周 会动的剪影 了解皮影艺术特点,学会用卡纸制作剪影人物。2课时 第3周 水墨画—动物 了解中国画的特点,学习用皴法来画动物2课时 第6周 形体挖切 用泥在六面体或者圆柱体上进行切挖。1课时 学习运用不同的材料制作乐器,培养创造力和设计意识。2课时 第9-10周 宇宙之旅 了解飞船结构,利用废弃物制作宇宙飞船,培养学生对科学的探究精神。3课时 第11周 保护文物 通过欣赏、绘制文物,了解其用途和作用。3课时 第12-13周 爱护古建筑 了解古建筑的特点及保护古建筑的意义,增强对传承文化的强烈责任感和使命感。3课时 第14周 电脑美术

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