将进酒讲课用教程分析.pptVIP

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 不羡慕达官贵人的生活，实际是对权贵们的一种蔑视，不随波逐流的叛逆性格 难言的惆怅 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 问题一：圣贤有可能指的是哪些人呢？他们寂寞的含义是什么？ 孔子、孟子、屈原、贾谊之流。 孔子、孟子，奔走列国宣扬自己的学说，施行仁政，却一直得不到任何一个国君的任用； 屈原、贾谊，理想、抱负一直不为人所理解。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 陈王：三国时候的曹植 用以自比，一样的才思敏捷， 一样的遭人妒忌排挤，有志难展 既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。 情感发展的脉络 悲 乐 愤 狂 人生短促 悲而行乐 怀才不遇 狂放不羁 愁 李白已经将心中情感换为诗句，作为读者的我们，能否读出他的那种伤悲，那种愤慨，那种愁苦呢？ 注意： 声音高低 感情停顿 词语重音 三读诗歌、读出感情 分组朗读: 小组派代表1-3名 第一组“君不见……暮成雪” 第二组“人生得意……三百杯” 第三组“岑夫子……恣欢谑” 第四组“主人……万古愁” 分组准备所分配诗句的朗读，结合情感朗读的三个方面，在诗歌中标注相应的记号 君不见∕黄河之水∕天上来，奔流到海不复回。↗ (重读，声音洪亮气势充沛) （收束有力） 君不见∕高堂明镜∕悲白发，朝如青丝∕暮～成～雪。↘（低沉、悲凉） 人生得意∕须尽欢，↗莫使金樽∕空对月。 天生我材∕必有用， ↗千金散尽∕还复来。 （自信，掷地有声） （潇洒） 烹羊宰牛∕且为乐，会须一饮∕三百杯。 ↗ ∥ （感情越来越欢畅，节奏逐渐加快） （豪气十足） ? 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 （亲切 节奏逐渐加快， 读出敬请的诚意） 与君∕歌∕一曲，请君为我∕倾～耳～听： ∥ 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 ↗ （对权贵的蔑视） （悲愤、重读） 古来圣贤∕皆寂寞， ↘惟有饮者∕留其名。 ↗ （低沉抑郁、轻读） （悲愤、重读） 陈王昔时∕宴平乐，斗酒十千∕恣欢谑。 ↗ （狂放 ） （乐中有悲） 主人何为∕言少钱，径须沽取∕对君酌。 ↗ （反客为主，直命?沽酒，宜重读） 五花马，千金裘，呼儿将出∕换美酒， ↗ （快读、重读，读出狂放不羁） 与尔∕同销∕万～古～愁?～ （放慢速度读得夸张点） 总结:纵观全诗，结构大起大落，诗情忽合忽张，由“悲伤——欢乐——狂放——愤激”，最后结穴于“万古愁”，照应诗歌的开篇，纵横捭阖，气象万千。 读李白的这一首《将进酒》及他另外的一些饮酒诗，我们确实能够感受到其中的美。但李白的狂歌豪饮毕竟还是一种倾消极的行为。杜甫在结识李白之初就看出了这一点，于是寄了一首诗给他。说： “秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？” “秋天离别时两相顾盼，像飞蓬一样到处飘荡。没有去求仙，真愧对西晋那位炼丹的葛洪。每天痛快地饮酒狂歌白白消磨日子。像您这样意气豪迈的人，如此逞雄究竟是为了谁？”当时李白杜甫二人在仕途上都失意，相偕漫游，无所归宿，故以飘蓬为喻。 《将进酒》测练 一、填充题： 1、这首诗的基调是＿＿＿＿＿。在这首诗中，诗人感情的发展变化极快，开头四句写＿＿，一落笔就写楚河景象，有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写＿＿＿，“钟鼓”以下六句写愤激之情，“主人”句至结尾写＿＿＿＿＿之情。 2、本诗的主旨句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿ ＿＿。表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的态度。 3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用，如＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿等。 愤激 悲 欢 狂放 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒。 对权贵的鄙视和蔑视 朝如青丝暮如雪 与尔同销万古愁 二、下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是( ): A． 诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。 B． 诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气洋溢。 C． 诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒到高潮，情不自禁狂歌起来。 D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金裘换酒