2014届高中语文 三单元 第12课《鱼书》 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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2014届高中语文 三单元 第12课《鱼书》 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2.doc

2014届高中语文 三单元 第12课《鱼书》 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2

2014届高中语文 第三单元 第12课《鱼书》 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2 (时间:40分钟 满分:47分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  ) A.柯灵/百舸  鬼蜮/区域  隽永/隽秀 B.素昧/鬼魅 荒疏/梳理 恐吓/惊吓 C.信笺/客栈 漂泊/柏树 殷勤/殷红 D.隔阂/骇人 旧箧/惬意 奔走/奔命 解析:A项,kē/gě,yù/yù,juàn/jùn;B项,mèi/mèi,shū/shū,hè/xià;C项,jiān/zhàn,bó/bǎi,yīn/yān ;D项,hé/hài,qiè/qiè,bēn/bèn。 答案:C 2.下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.蒙羞 融洽 风流云散 光怪路离 B.生涯 飘泊 义气相投 促膝长谈 C.粗疏 旧箧 名落孙山 物归原主 D.薄醉 分岐 摇尾乞怜 翘首云天 解析:A项,光怪路离—光怪陆离;B项,义气相投—意气相投;D项,分岐—分歧。 答案:C 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(  ) (1)但后来因为思想信仰的分歧,终于使他对我渐渐产生隔阂,________疏远了,感情冲淡了。 (2)她的日志有生活随笔、诗歌、小小说等________,用优美的文笔反映了一个教育工作者对生活的感悟和热爱。 (3

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