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- 2016-11-25 发布于贵州
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2014届高考生物一复习知识点探究教案: 通过激素的调节 神经调节与激素的关系 人教版 2
[考纲要求] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。3.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。5.实验:模拟尿糖的检测。
一、激素调节的发现
1. 促胰液素的发现
(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。
(2)斯他林和贝利斯的假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。
(3)实验验证过程
提取液注入,静脉―→促进胰腺分泌胰液
(4)激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。
2. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连)
[解惑] (1)激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。
(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各种消化酶;又有内分泌腺——胰岛分泌调节血糖的激素。
(3)体液调节并非激素调节:在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。
二、激素调节的实例
1. 血糖平衡的调节
(1)血糖的来源和去路
(2)参与调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素。
2. 甲状腺激素分泌的分级调节
3. 激素调节的特点(判一判)
(1)激素和酶都具有专一性和高效性 ( × )
(2)激素都需要体液的运输 ( √ )
(3)激素具有专一性,每种激素只
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