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- 2016-11-25 发布于贵州
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珠山小学教学视导汇报料
立足课堂,加强研究,扎实落实教学规范,切实提升教学效益
--------黄岛区珠山小学开学初教学视导汇报材料
一、上学期开展的工作及取得的成绩:
(一)加强制度引领,注重教师培训,促进教师专业化水平的不断提升
1、加强理论学习,深化课程改革
在远程研修的基础上,结合学校实际,利用学科会议时间,组织教师认真学习《新课程标准》以及各学科专业知识。语文主要学习了《小学语文“探究式阅读教学”》,以及崔峦老师、曹文轩教授在第九届全国小学语文阅读教学大赛中的讲话。数学学科深入开展了“概念教学与学生素养培养”专题研讨活动。通过学习,拓展了教师的视野,提高了教师灵活处理教学实际问题的能力。
2、加强课堂教学的指导,提升教师驾驭课堂能力。
倡导真实、朴实、扎实的课堂教学风格。本学年,我们以“实施高效教学 构建生本愉悦课堂”教学策略研究为切入点,深入开展课堂教学研究活动。相继开展了推门课,骨干教师示范课,童话类文章阅读教学探究研讨课等课堂教学展示活动。通过听课、评课活动,让大家互相观摩、反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。
3、进一步完善听评课制度建设,评课遵循“四步曲”。
即上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。成果做到“三个一”:一份课堂实录(教学案例),一份教学反思,一份组内评议。
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