小學数学《填未知加数》.docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例评选 教案设计 小学数学《填未知加数》 一、教学背景 1、面对学生：小学√ 2、学科：数学 3、课时：1课时 4、课前准备： 多媒体课件，百度搜索与《填未知加数》相关的网页 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%CC%EE%D0%B4%CE%B4%D6%AA%BC%D3%CA%FDs=0# /baidu?word=10%D2%D4%C4%DA%BC%D3%B7%A8%CB%E3%CA%BD%D6%D0%B5%C4%CE%B4%D6%AA%CA%FDselect=1tn=wopawudi_pgtr=HM84MFRl6m6 /view/1521d5c758f5f61fb73666ce.html 二、教学课题 教养方面：????培养学生学习数学、运用数学的兴趣。 教学方面： 1、通过实际探究和实验，使学生更好地理解和掌握10以内数的加法和减法；通过游戏形式培养学生数感。 2 、培养学生初步的逆向思维能力及数学的语言表达能力。 发展方面： 3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识 三、教材分析： ⑴内容分析：《填未知加数》这一内容，安排在10的认识和有关