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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學数学三年级下册第六单元导学案
第六单元导学案:课题一 《面积和面积单位》导学案
本周习惯: 认真倾听 大胆展示 班级 姓名 编号: B029
课时:一课时 课型:新授课 主备人: 审核人: 【学习目标】:
1、我知道面积的含义。
2、认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,知道1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大。
【课前预习提示】
1、自学第71-74页。
2、想一想什么是封闭图形?什么面积?常用的面积单位有哪些?
【时间预设】
温故知新5分 学海探秘25分 达标检测10分
家长签名 学习流程 教与学 知识链接
1、在生活中,物体都有自己的面,比一比数学课本和练习本的封面,谁的面大?谁的面小?
2、观察黑板的面和电视机屏幕的面,谁的面大?谁的面小?
二、学海探秘
任务一:认识面积
1、认识封闭图形。哪一个是封闭图形,哪一个不是?为什么?
2、比较71页两个长方形面积的大小。谁大?谁小?
物体的( )或( )图形的大小,就是它们的面积。
任务二:探索面积单位。
1、你是怎么比物体表面和封闭图形面积的大小的?
2、用重叠法比较两张长方形纸的面积,猜一猜,哪个大,哪个小?用摆图形的方法,比较两张纸面积的大小。它
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