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- 约 20页
- 2016-11-25 发布于贵州
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西师版小学数学第四单三角形 教案
西师版小学数学四年级(下)备课教案
主备课人:
四、三角形
单元要点分析:
本单元主要教学三角形的认识。教学内容可分为以下三个部分。
1、认识三角形。
这部分内容通过观察、折、画等操作活动,建立三角形的概念、认识三角形的各部分名称、认识三角形的稳定性、认识三角形的底和高并学会画三角形指定边上的高、认识三角形三边之间的长度关系、认识三角形三个内角之间的关系等。
2、三角形的分类。
通过分类活动,引导学生认真直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形。
3、整理与复习。
通过回乙、讨论与交流,结合填一填、算一算、摆一摆让学生将本单元知识进行归纳梳理,使之系统化、条理化。
教材分析:
本单元的内容是“空间与图形”领域的重要内容之一。通过学习,一方面可以加深和拓展学生对三角形的认识,另一方面也可以积累一些认识图形的经验与方法。
三维目标:
1、知识与技能:
(1)、使学生在观察、操作、画图和实验等活动中,感受并发现三角形的有关特征,知道什么三角形的底和高,认识三角形的稳定性,认识三角形任意两边和大于第三边的特征,认识直角三角形、锐角三角形和钝角三角形,认识等腰三角形和等边三角形,了解三角形的内角和是180°。
(2)、使学生会按要求在方格纸上画三角形(或在钉子板上围三角形),会测量或画出指定底边上的高(高在三角形内),能根据三角形内角和以及两之和大于第三边等知识解释简单生活
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