诏安县中学教师教学工规范.docVIP

诏安县中学教师教学工作规范 评价办法（试行） 各中学、各位教师： 教学工作是学校的中心工作，教学工作规范是教育科学管理、规范管理的重要组成部分，也是检查和评定教师教学工作的基本依据。为适应改革和发展的需要，加强师资队伍的建设和管理工作，充分调动广大教师的积极性和创造性，明确教师的岗位职责，增强工作责任心，努力提高教学水平和人才培养质量，使教学管理工作逐步实现科学化、规范化，特制定本教 （一）基本分： 检查评估总分值为100分，95分以上为优秀，90分为合格，85分为基本合格，84分及以下为不合格。若教师故意推托，不出示材料的，相关项目视为0分。 （二）加分： 1、创优加分：教学成绩突出，任教学科班级参加县级以上统考，全县联评综合比每晋位1名加0.1分（任教多个班级，按平均值计算）。 2、培优加分：指导学生参加学科竞赛，获省级一等奖每人次加3分；获省级二等奖（或市级一等奖）每人次加2分；获省级三等奖（或市级二等奖）每人次加1分；累计不超过4分。 3、省、市、县级教研活动加分：参加省教育厅组织的高考命题、市教育局组织的中考命题或市普教室组织的期末质量抽查检测命题、教师教学技能竞赛、教学公开课、学术讲座，每次加2分；参加县教育局组织的学科竞赛或质量检测命题、教师教学技能竞赛、教学公开课、学术讲座，每次加1分；在“诏安中学教研网”投稿并被采用登载的原创教学论文、试卷，每篇（每份）加1分