2014年目标管理考汇报材料.docVIP

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2014年目标管理考汇报材料

夯实基础,推进均衡,提高质量,特色发展 ——临河五中2014年学校工作总结 一年来,我校在区委、政府和区教育局的正确领导下,在各级领导、社会各届的关心帮助下,紧紧依靠广大教职工,充分发挥全体家长的积极作用,锐意进取、开拓创新,坚持“关爱生命、尊重个性、开发潜能、全面发展”的办学理念,秉承“立德树人,一切为学生健康成长服务”的育人目标,全面推进素质教育,夯实办学基础,推进均衡发展,实施“课改工程,信息化工程,学校文化建设工程,家校教育工程、社团课程化工程”等五大工程,高标准、高水平、高质量地完成了2014年学校各项工作目标任务,全面提高了教育教学质量,实现了学校内涵特色发展。 一、夯实办学基础,推进均衡发展 1.思想建设方面:坚持立德树人、育人为本的办学宗旨,以先进的教育教学理念武装头脑 一是坚持立德树人。以践行社会主义核心价值观为核心,不断深化赏识教育理念的内涵。融洽了干群关系、师生关系、生生关系,师生与家长的关系。 二是坚持关爱生命,把安全作为学校发展的第一要务。组织消防、防火防震演练6次,安全教育主题活动21次,查巡校外住校生15次。安装视频监控121台,实现全覆盖。 三是坚持育人为本。编印了《临河五中新生入学手册》,对初一学生开展为期一学期的新生入学教育,进行“理想信念教育、道德文化教育、法制安全教育、学习适应教育、心理健康教育、感恩诚信教育和养成教育”六个方面的教育。在初二年级开展临河五中“五会”教育(学会做人、学会健身、学会求知、学会合作、学会创新)。在初三年级开展一个学期的“爱心与责任”为主题的离校教育。 2.作风建设方面:转变作风,加强队伍建设,提振精神 一是加强师德师风建设,规范办学行为。首先要管好管住。对教师中“三乱”等现象警钟长鸣,常抓不懈,全年无违规情况发生,无越级上访和投诉。其次是以身边典型为榜样现身说法教育师生。开展“向全国模范教师、优秀班主任李凤娥同志学习”动员会,表彰被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师,在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名,用身边的事教育身边的人,用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。 二是多措并举,提高教师综合教育能力。成立了“青年教师协会”和“学科研究室”,培养青年教师,发挥骨干教师的引领作用。鼓励教师多读书读好书,学生每周一节读书课,全面启动“海量阅读工程”。通过赛课、同课异构、说课、集体备课、校际交流等多种途径练能力提水平。 三是提高工作效率,把精力投到教学中。改每周的行政会、教师例会为间周一次,会议时间不超45分钟。充分发挥校讯通、校园网作用,提高工作效率;加强工作反馈落实,督导部门本学期共发布督查通报15期。腾出更多时间让校领导、环节干部深入班级课堂听课,深入教师参加教研活动,深入师生家长搞调研。 3.环境建设方面:创新工作机制,改善办学条件,推进均衡发展。 一是认真贯彻落实区教育局均衡发展规划,加强联盟办学,促进教育均衡。我校要在2017年实现均衡发展通过国家验收。今年压缩了六个初一班,初一现为12个班,班容量不超50人,通过阳光分班实现了初一班级均衡。积极实施“联盟办学”和“小初高教学对接”,实现共同发展。与八中、九中结为联盟队子,派出数学、英语、政治、化学四科骨干教师支教,开展校际教研6次,各学科送教50多人次。 二是全心全意为师生服务,切实解决师生关注的重难点问题。 认真落实2013年教代会提案,为师生办了10件实事。为全校教师更新办公桌椅;由于部分办公室常年见不到阳光,更换了物理组等6个备课组的办公地点,改善办公条件;重新装修教工食堂,创设优雅用餐环境;购置20余万元的图书充实图书馆;开放教师健身房,配齐器材;争取到政府专项资金40万元,建立了高规格的科技实验活动室;争取100万元更换操场草坪、喷绘塑胶跑道;更换地下供暖管道确保师生温暖过冬;全面整修了消防管道及设备设施,消除安全隐患;拆除使用了近30年的已成危房的旱厕,新建了学生水冲厕所并投付使用。 三是实施暧心工程,切实关心教职工生活。让老师有依靠,安心工作。慰问参加高考、中考教师子女24人,发放慰问金4800元。慰问贫困、生病、生育及其他特殊困难教师15人,发放慰问金1.2万元。组织教师体检费用4万元。欢送3位教师光荣退休。 四是创新激励机制,提高教师干事创业教书育人的积极性。 发展看起点,评价看进步,工作看整体。开展临河五中年度人物评选(包括课改先锋、特色建设标兵、红烛奖、转化学困生、优秀党员、师德标兵、突出贡献奖等10多个奖项)。在初一年级教师搭配和各部门教辅工作人员安排中尝试“双向选择,竞争上岗”。让每位教职工都感受到自己很重要,必须尽职尽责。 二、改革创新,深入推进素质教育五

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