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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學生语文阅读错题分析系统的开发和应用研究
HYPERLINK /zhouweihua/Article/633023822412343750.aspx “小学生语文阅读错题分析系统的开发和应用研究”开题报告 HYPERLINK /zhouweihua/history/2006-12-22.aspx (2006-12-22 11:04)
分类: HYPERLINK /zhouweihua/Column/632881291051562500.aspx 采集、分析错题
小学生语文阅读错题分析系统的开发与应用研究
开题报告
一、?????? 课题目的、意义
1.课题选题背景
根据区科研办“十一五”规划课题指南,我选择了重点课题“学习诊断与指导研究”的“以错题采集、整理与诊断为基本研究方式,建设基于知识点的学生典型错误开放采集错题系统及数据库,进而形成学困生与优秀生的个性化学习指导系统研究”这个课题。但是由于题目太大,我把研究的范围缩小为“小学生语文阅读错题分析系统的开发与应用研究”。
选择这个课题是针对目前我区小学语文教与学的现状而提出来的。我区语文教师师资力量比较强,教师学历高,学科专业知识基础好,教学技能整体水平也不错。加之信息时代的到来,教师在教学中引经据典,把教材用好,教活。同时,教师也要求学生养成课前收集资料的习惯,让学生触类旁通。这些习惯的培养本身是无可非议的。但是,带来负面的影响是——学生阅读的浮躁心理比
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