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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學英语二年级下册教学设计
pxhong 第 PAGE 3 页 DATE \@ yyyy-M-d 2012-4-9
SWE 口语Book4 教学设计
Unit 1 I go to school by bus教学设计
第一课时 Let’s Chant
Objectives：
教学目标
1.Language knowledge语言知识：
Vocabulary词汇：at the top, in between, below
Sentences句型：You must stop.Get ready for…You can go.
Daily Express习惯用语：
Grammar语法：
Phonetic语音
2.Language skill语言技能：
1）能听会说本课的新词汇和句型；
2）能正确理解小诗意思；
3）能基本上口小诗.
3.Affect 情感态度：通过学习，加深过马路要遵守交通规则的意识。
4.Learning Strategies学习策略：
1）借助情景，理解新知识。
2）积极参加活动，大胆表现自己。
5.Culture Awareness文化意识：
Difficulties Analysis
教学难点分析：
新词组、
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