第三章个体心理 第一节认知过程 本章教学内容: ◇感觉 ◇知觉 ◇记忆 ◇思维 本章教学重点 一、1、掌握感觉、知觉的概念 2、熟悉感受性及知觉的变化规律 二、1、掌握记忆的概念 2、熟悉记忆的的过程 3、熟悉遗忘及关于遗忘原因的假说 三、1、掌握思维的概念和特点 2、熟悉思维的过程和影响问题解决的心理因素 3、了解思维的种类 感 觉 什么是感觉? 感觉是如何形成的? 一、 感觉概述 (一)感觉的定义 感觉(Sensation)是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 (三)感受性及其变化的一般规律 人的感官只对一定范围内的刺激作出反应,只有在这个范围内的刺激才能够引起人们的感觉。这个刺激范围及相应的感受能力我们称之为感觉阈限和感受性。 物理量——心理量 380-780nm (1)绝对感受性与绝对感受阈限 感觉器官对这种微弱刺激的觉察能力,叫绝对感受性; 刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限。 视觉 30英里以外的一烛光 听觉 安静环境中2
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