新教材自然四年級上1-8单元.doc

单元一 自然界中的水 单元概述 本单元在学生已经了解了水的三态变化的基础上，进一步探究自然界中水的循环现象及形成原因，了解水循环与人类的关系以及由于水循环而产生的常见天气现象。教材第一课通过观察 “水循环示意图”让学生从宏观的角度理解由于水的蒸发、凝结等作用造成了自然界中水的循环现象。第二课具体探究在水循环过程中形成的几种常见的天气现象，了解形成这些天气现象的主要原因。第三课主要介绍了水污染对人类的危害，同时通过学生自己动手操作，了解一些净化水的方法，帮助学生从小树立环保意识，培养科学的自然观。 单元教学目标 1．初步了解自然界水循环现象及形成原因。 2．初步知道水循环与人类生产生活的关系。 3．初步知道水循环与常见天气现象的关系。 4．初步了解导致水污染的原因以及净化水的简单方法。 5．通过学习培养学生树立正确科学的自然观，初步认识到随着科技的发展，人们认识自然，改造自然的能力也在逐步加强。 单元教学活动结构图及设计说明 教学活动准备一览表 课时名称 活动名称 教具 学具 1．水的旅行 活动一：讨论水在自然界是如何“旅行”的 介绍水循环的影片资料或图片 活动二：观察水循环过程 水循环装置：酒精灯、铁架台、烧瓶、漏斗等 活动三：讨论水循环与 人类的关系 介绍水循环与人类关系的影片资料或图片 2．水循环与