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PAGE \* MERGEFORMAT 16 新课标六年级数学上册第二单元：《分数乘法》课课过关同步练习题 四会下茆南塘小学：练志强 2011年8月 分数乘整数 一、我会填。 1．1/2+1/2+1/2+=9（ ）×（ ） 4/5×2=（ ）+（ ） 2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（ ），就是求（ ）。 3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（ ），然后再（ ）。 4．2/5×3表示（ ）； 2/7×4表示（ ）。 5．在计算3/7×5时，用（ ）相乘的积作分子，（ ）不变。 二、小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的和是多少。（ ） 2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（ ） 3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。（ ） 4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。（ ） 5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。（ ） 三、计算。 7/15×10 12×5/16