六下第一单元单元《车迷天地》吕宁宁技巧.doc

单 元 设 计 第一单元：车迷天地 学 情 分 析 六年级学生整体上处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，有时常表现出青年人的成熟。?随着知识的积累和对事物体验的深化，六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外表的形式之外，更注意对事物的分析和主观体会，对很多问题都可以做出自己的回答。随着社会的进步，汽车已经走进千家万户，让学生了解汽车的知识很有必要。 教 材 分 析 汽车是学生从小就认识，而且喜欢画又画得很多的题材。本要求他们发挥想象力，画出造型独特，具有特殊功能的未来新型汽车。课型 目标 重难点 准备 活 动 过 程二次备课 活 动 主 题：汽车带来的福与祸 年级 六年级 课型 目标 重难点 准备 过 程二次备课近年来，随着国民经济的持续快速发展，人们的生活水平日益提高，中国汽车保有量持续高速猛增， a.扩大了活动半径,也扩大了社交范围,因为距离不是问题 b.恶劣天气不受罪,是移动的空调屋 c..满足一下虚荣心 d.搬运东西方便,包括买东西可以多买磕碰等事故汽车磕磕碰碰难免既花钱又堵心 板书设计： 汽车带来的福与祸 汽车与环境的关系 保护环境 自我做起 活动反思： 活 动 主 题：设计未来的汽车 年级 六年级 课型 目标 知识与技能了解造型的基本规律掌握形状组合变化的知