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- 2016-11-25 发布于重庆
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河北版小學科学四年级下册第1课导学案
小学科学四年级下册第一课科学导学案
课题
变化的世界
课时
1
课型
新授
主备人
北郭先生
组员
执教人
教学目标
探究目标:能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。
情感目标:愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。能坚持对一种选定的物体进行长期的观察,并能将观察用两种以上的方式记录下来。
知识目标:举例说明什么叫做变化。能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。
教学重点
培养学生愿意长期观察、善于观察的思想。
教学难点
培养学生愿意长期观察、善于观察的思想。
教法
PPT展示、组织讨论、演示实验
学法
观察、小组讨论
课前准备
PPT、必要的实验器材
教 学 过 程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
二次备课
课前预习
导入新课
明确目标
活动一
我知道的变化
活动二
记录物体的变化
当堂检测
知识总结
布置作业
什么叫变化,有没有永远不变的事物?
朗诵:起风了,下雨了,花开了,月圆了,小蝌蚪变成青蛙了……我们生活在一个变化着的世界。
PPT展示学习目标。
指导学生看课本第一页插图,说一说各自是什么变化,并进行必要的记录。
继续指导学生说课本以外的变化。学生回答的时间,巡回检查学生记录的情况。
演示一些化学变化(可以是本册后面要学习的),引导学生提出
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