河北省承德市平安堡中學七年级历史上册《第12课秦朝的统一》学案(无答案)冀教版.docVIP

第12课 秦朝的统一 日期：______班级：_______组：_______ 姓名：_________审阅＿＿＿＿ 学习目标：1记住秦朝完成统一的时间、意义、秦灭六国的顺序 2记住秦始皇为巩固统一所采取的措施 知识链接 商鞅变法的内容和作用分别是什么？ 自学探究：（ 学习任务：详细阅读教材64-65，独立完成，不会的做标记，在小组内进行讨论）20 阅读材料，回答问题。 “秦王扫六合，虎视何雄哉。” ——李白 （1）秦王是指谁？ （2）材料赞扬了秦王的什么功绩？ 3）“秦王扫六合”的战略是什么？ （4）“秦王扫六合”，先后兼并了哪六国？ 5）“秦王扫六合”的历史意义是什么？ 6）试分析“秦王扫六合”的条件有哪些？ 民心 实力 人才 谋略 合作探究学习任务： 组长分配任务再组内讨论，最后在统一确定答案20分钟（看书65—68 政治上：建立中央集权制（看66页秦朝行政系统简表） 他规定最高统治者是_________，在中央，皇帝之下设________ __________ 、_________、合称“三公”分管_________、_________、_________、在地方施行_________ 经济上：统一 文化上： 思想上： 军事上：修 ，抵制