泰山版五年級信息技术上册备课.docVIP

课时教学设计 第 课时 课型 新 授 备课时间： 2011年2月19日 课 题： 第一课 认识多媒体 教学目标： 1．知识与技能 　　（1）了解媒体的概念和分类，理解多媒体的内涵和特征。 　　（2）学习各种媒体的数字化表示和存储的一般知识。 2．过程与方法 　　（1）能从生活和学习中感受各种媒体及其作用。 　　（2）能了解多媒体的含义和简单分析多媒体的特征。 （3）能合理选择媒体信息数字化原理和表示的形式。 3、情感态度与价值观 （1）培养学生与人沟通、理解别人。 （2）让学生感受人与技术的融合。 教学重难点： 多媒体技术的应用的实例。 教学过程： 备 注 　 在日常生活中，被称为媒体的东西有许多，如电视是传播声音、图像、视频等的媒体、报纸是传播文字、图片等的媒体。但准确地说，这些所谓的“媒体”是传播媒体，并非我们所说的多媒体中的“媒体”，因为这些传播媒体传播的都是某种物质实体，而文字、声音、图像、图形这些都不是物质实体，它们只是客观事物某种属性的表面特征，是一种信息表示方式。我们在计算机和通信领域所说的“媒体”，是信息存储、传播和表现的载体，并不是一般的媒介和媒质。 　　从概念上准确地说，