泰山版六年制五年級品社第4单元教学设计34-54.docVIP

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泰山版六年制五年級品社第4单元教学设计34-54

PAGE 五年级《品德与社会》上册 第 PAGE 38 页 单 元 备 课 课题 第四单元 生我养我的地方 教 学 总 目 标 1、知道我国的地理位置、海陆疆域、行政区划;台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。 2、了解我国的自然概况,知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家,体验热爱国土的情感。 3、了解我国不同地区的差异,探究这些差异对人们生产和生活的影响;理解和尊重不同地区人们的生活方式。 教 材 解 读 本单元的五篇课文,集中反映了“我是中国人”中的重要内容,构成了国情教育和人文地理内容为主的特色。通过教学引导学生正确的认识、了解自己的祖国,增强他们的人口意识、资源意识和环保意识,掌握我国自然生态的基本特点,理解和尊重不同地区人们的生活方式,了解台湾的地理位置及物产,让学生知道宝岛台湾自古以来就是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。 重点 难点 知道我国的地理位置、海陆疆域、行政区划;了解我国的自然概况,体验热爱国土的情感;理解和尊重不同地区人们的生活方式。 课 时 安 排 《幅员辽阔的祖国》 2课时 《我国的人口与资源》 2课时 《壮丽多姿的山河》 2课时 《一方水土养一方人》 2课时

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