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- 2016-11-26 发布于重庆
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泰山版六年制六年級品社第4单元教学设计34-44
单 元 备 课
课题 第四单元 我们爱科学 教
学
总
目
标 知道科学技术与人类的生活,社会的进步的联系,能正确看待科学的发展,明确科技要为人类造福这一主题。
了解科学家的故事,并能从中学到科学家的优秀品质。
了解邪教的危害,并能用科学道理来揭示其危害。
初步树立科学的世界观,具有初步的科学精神和科学态度。 教
材
解
读 人类的生活,社会的进步都和科学技术的发展有着密切的联系,而科技的进一步发展又需要年轻一代具有较高的科学素养,这就要求我们从小培养学生的科学精神,科学态度和科学思维的方法。本单元从学生的生活实际出发,通过具体、详实的例子,引导学生在观察、调查、实践中,理解科学技术与人类的关系,树立爱科学,学科学,用科学的优秀品质,初步形成科学的世界观,为他们的全面发展、成长为具有良好素养的我未来公民打下必要的基础。 重点
难点 重点:知道科学技术与人类的生活,社会的进步的联系,能正确看待科学
的发展,明确科技要为人类造福这一主题。
难点:初步树立科学的世界观,具有初步的科学精神和科学态度。 课
时
安
排 11、科学技术造福人类 2课时
12、科学技术的另一面 1课时
13、科学家的启示 1课时
14、崇尚科学,破除迷信,反对邪教 1课时
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