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- 2016-11-26 发布于重庆
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浙美版一年級下册美术
赤水市宝源学校三合一高效课堂教学案
学科:美术 年级:一年级 备课人:金小霞
课 题
1、五彩的烟花
上课时间
课型
新授
总 1 课时
三维目标
继续学习色彩的初步知识,进一步认识各种颜色。
?初步学习油画棒(或蜡笔)和水彩颜料相结合的涂色技巧,培养学生的观察力、想象?力和表现力等。?
3、观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。
教学重点
初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。?
教学难点
学生通过仔细观察后,能较自如地表现对烟花的感受。
教学准备
油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具
法制渗透点
教法学法
教学流程(复习巩固、导入新课、预习内容、合作探究、课堂检测及作业布置)
一、激趣。?
? 1、学生回忆印象最深刻的一次放烟花的情景(注意讲清时间、地点、人物)。??
2、揭示课题:《五彩的烟花》。??
三、欣赏。?
?1、出示范作,让学生说说最喜欢哪幅,并说明原因(从色彩、形状和构图等方面进行描述)。???
2、学生思考:怎样表现放烟花时的美妙情景??
三、指导。?
? 1、教师示范创作步骤:用油画棒画出烟花,用水彩涂底色,涂满底色(特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等)。?
? 2、欣赏范作,学生体会创作过程。
四、创作。?
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