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- 2016-11-26 发布于贵州
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3-5-1人民代表大:国家权力机关 导学案
3-5-1 人民代表大会:国家权力机关 导学案 行政审批: 。【使用说明】
l、利用自主学习时间,根据学案要求,阅读教材,把握本框知识结构,识记重点概念,掌握重点内容。
2、在正课课堂上,小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成学习目标。
3、检测题在课堂内限时5分钟完成,下课由小组长、学科班长收交科任教师。
1.知识目标
2.能力目标 (1)联系我 国人民民主专政的国家性质和我国的国情,充分认识人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
(2)通过教学培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标 通过本课学习,使学生树立主人翁意识,增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。
【自主学习与记忆】
【教材梳理(教材主干知识填空):1.(1)人民如何行使国家权力?
①我国宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是和人民代表大会。”
②我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于。”广大人民通过选举选出各级人大代表,由他们组成各级机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。
(2)全国人民代表大会的性质、地位、职权。全在我国的国家机构中居于地位,其他中央国家机关都由它
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