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- 2016-11-26 发布于重庆
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湖北省中小學教师信息技术培训练习题
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制
A.
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