湖北省中小學教师能力提升工程测试卷.x36.docxVIP

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 考生姓名： 吴暑华　　交卷时间： 2015-04-15 11:00　考试成绩：?96　考试结果：?合格 判断题?(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确