湖北省中小學教师能力提升工程测试卷22.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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湖北省中小學教师能力提升工程测试卷22.doc

湖北省中小學教师能力提升工程测试卷22

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷 考生姓名: 代丽军  交卷时间: 2015-04-13 09:25 考试成绩:?100 考试结果:?合格 判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.在网络学习空间中,学生只能开展独立学习,不能进行互动学习 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9

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