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- 2016-11-26 发布于四川
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全国2005年10月高等教育自学考试学前特殊儿童教育试题历年试卷
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全国2005年10月高等教育自学考试
学前特殊儿童教育试题
课程代码:00883
一、单项选择题(本大题共27小题,每小题2分,共54分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.学前特殊儿童教育是指( )
A.为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
B.为身心不健康的学前儿童提供的教育
C.面向心理异常的学前儿童的教育
D.为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
2.尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育,使特殊教育正常化,这就是( )
A.特殊教育的综合化趋势 B.全纳性的一体化融合教育
C.回归主流的一体化融合教育 D.特殊教育的现代化
3.有利于预防特殊儿童第二障碍的措施是( )
A.早期教育环境的适宜性 B.第二障碍出现后及时干预
C.不让儿童出现障碍 D.家长注意观察
4.当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以下以至无光感时,或视野半径小于10度,即为( )
A.低视力 B.盲
C.近视 D.色盲
5.从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震
动力,这属于( )
A.二级重听
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