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小数乘法导学案 小数乘法导学案v加入收藏 v会员中心 v网站地图 v设为首页作文投稿有奖,得积分、换奖品、换现金.......点击进入 莲山课件40万套课件、试题、教案、计划总结全部免费。搜索教案: 网站首页投稿有奖课件站教案站资料站试卷站作文站幼教站公文站教案首页语文教案数学教案英语教案物理教案化学教案政治教案生物教案地理教案历史教案其他教案通用技术您现在的位置： 莲山课件 教案设计 数学教案 四年级数学教案 正文本站六万课件全部免费，点击进入免费下载课件 小数乘法导学案作者：佚名 教案来源：网络 点击数：2273 有奖投稿小数乘法导学案文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 课 题： 文具店 课 型： 新 授 课时数：1课时 主备人： 学 案教 案 一 复习巩固 1. 6+6+6+6+6=（ ）×（ ）=（ ） 2. 4×3表示（ ）。 3. 0.3+0.3+0.3=（ ）×（ ）=（ ） 4. 0.4×2表示（ ）。 二．自学导航 自主探究，理解小数乘整数的意义 1.自学课本41页，根据课本图片以及算式，体会“求买4块橡皮需要多少元”的三种解答方法 第一种：0.2+0.2+0.2+0.2=0.8（元） 这样解答的原因是（ ） 第二种： 0.2×4=0.8（元） 1. 0.2×4表示的意思是（ ）， 与第一种解答方法表达的意思是否相同？（ ） 2.你能说说小数乘整数的意义吗？ 答： 第三种：画图理解 用一个正方形表示1元，把它平均分成10份，每份就是( )元，一块橡皮就是0.2元，就是涂( )份，四块橡皮就要涂4个( )份，就是8份，也就是( )元。 第四种：0.2元=2角 2×4=8角 8角=0.8元 小数乘整数的方法 0.2×4= ？ 解法一：根据小数乘整数的意义，用4个0.2相加来求。 即：0.2+0.2+0.2+0.2=0.8（元） 所以：0.2×4=0.8（元） 解法二：转化成整数乘法计算 利用元 角 分的转化，先把0.2元转化成2角，变成整数，求出总价后再化成“元”做单位， 即：因为 0.2元=2角 2×4=8角 8角=0.8元 所以：0.2×4=0.8（元） 解法三：画图 用一个正方形表示1元，把它平均分成10份，每份就是( )元，一块橡皮就是0.2元，就是涂( )份，四块橡皮就要涂4个( )份，就是8份，也就是( )元。所以：0.2×4=0.8（元） 巩固提升 1.完成课本42页“试一试”。 2.完成课本42页“练一练”。 三．检测反馈 1.填一填 （1）0.5×8可以看作是（ ）个（ ）连加的和。 （2）0.8+0.8+0.8=（ ）×（ ）=（ ） （3）2.5×5表示（ ） （4）一个练习本0.6元，买3个多少元？ 用加法算： 用乘法算： 2.列式计算 （1）. 3个0.15的和是多少？ （2）.0.8的4倍是多少？ 3.口算 0.4×3= 0.9×2= 0.02×5= 2.1×2= 3.2×3= 1.5×3= 10×0.01= 0.001×50= 探究题： 1.请你举例说明一位小数乘整数结果是几位小数？ 举例： 结果 1.请你举例说明两位小数乘整数结果是几