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曾世杰 曾世杰 曾世杰，四川大学公共管理学院2008级信息资源管理专业本科学生，来自四川凉山州的农村家庭。2010年3月30日晚9：10左右在江安校区明远湖边制造凶杀案，造成一死二伤。2010年12月29日，成都中院对川大学生曾世杰“因丑杀人案”做出一审判决：依法以故意杀人罪判处曾世杰死刑，剥夺政治权利终身。法院判决中重申了一审复审采纳的司法鉴定意见，认为曾世杰在作案时无精神障碍，并且具有完全刑事责任能力，应当对其行为负责。2011年02月16日，在向省高院提起上诉后，姚飞律师已经和高院联系，准备为曾世杰做第二次精神鉴定。 中文名曾世杰国 籍中国民 族汉出生地四川凉山州职 业大学生毕业院校四川大学公共管理学院目录1人物简介 2案情介绍 3校方应对 4分析评论 ? 总结 5杀人原因 6最新进展 ? 律师庭审异议 ? 庭审无精神异常 ? 律师表示会申诉 ? 相关报道 ? 律师心语 7法院判决 1人物简介编辑 曾世杰（右四）与同学合影 曾世杰（男），四川大学公共管理学院2008级信息资源管理专业本科学生，来自四川凉山州，农村家庭。2010年3月30日晚9：10左右，在江安校区明远湖边制造凶杀案，造成一死二伤。案发现场当即被校园保卫巡逻人员和警方将其制服。 2案情介绍编辑2010年3月30日晚，四川大学突发一起刑事案件。晚9：20左右，四川大学保卫处接到保卫巡逻人员和学生的报告，四川大学公共管理学院2008级信息资源管理专业本科生曾世杰（男），当晚9：10左右在江安校区明远湖边，将艺术学院国画系2008级本科生彭某（女）杀死，将艺术学院环境艺术专业2007级本科生张某（男 见义勇为）和轻纺与食品学院轻化工专业2008级本科生唐某（男）砍伤，当即被校园保卫巡逻人员和学生发现，共同将曾世杰制服，并立即报警。具体案情学校配合公安机关正在侦查之中。 1. 表述事实，发生校园内的突发刑事案件。 2. 公安机关正在侦破中，案件事由等待公安机关的侦破结论。 3. 学校积极采取应对措施，伤者脱离生命危险，学校的教学生活秩序正常。 4、 学校对次进行研究，进一步完善维护学校安全稳定的预案。 3校方应对编辑闻警后，川大领导高度重视，积极采取应对措施。校长谢和平院士、校党委常务副书记罗中枢、副校长安小予、校长助理张林以及学校两办、学工部、保卫处负责人，成都市公安局、双流县政法委、公安局分管领导以及学校各学院学生政工干部第一时间相继赶到现场，对案件进行调查处理，确保学校稳定。当晚11：00，校长谢和平院士、校党委常务副书记罗中枢召开了相关校领导和相关部门负责人以及全体学生政工干部参加的稳定紧急工作会，就事件处理特别是学生的安全稳定工作进行了详细部署。谢和平校长对做好应急处理和维护学校全面稳定提出明确要求，要求学校全力配合公安机关查清案情，依法处理；同时竭尽全力救治受伤的学生。 4分析评论编辑分析曾世杰对陌生路人施暴的理由，是发泄自己的某种社会情绪，用暴力的方式，对自己的遭遇表达不满和报复。这有点像南平凶杀案的凶手郑民生，为了发泄自己对前女友和领导的不满，把暴力强加在了无辜的小学生身上。在这种扭曲的心理状态下，一个人随意杀人，就是一种严重的反社会人格。 曾世杰跟马加爵一样，都是本科大学生，懂得杀人偿命的道理，但他们为什么还要干出这种万人痛骂的恶事?虽然格桑们试图通过心理疏导的方式，让学生们学会尊重生命，但这样的事件还是在我们眼皮底下屡屡发生。如今，面对着越来越多的校园惨案，探究曾世杰们是一种什么样的心理状态，其实已经不重要了，是什么原因导致他们产生这样的变态心理?才是值得引起深思的社会问题。 引发曾世杰们非得要动用暴力来解决问题，有其个人性格的原因。这样的一代人，从小在宠爱和蜜罐中长大，一切以自我为中心，经受不得批评和打击，遇到挫折易走极端。由于过度自我，导致他们非常在意自己，遇到矛盾总是指责对方，不能与同学建立正常的人际关系。曾经有心理专家对马加爵进行心理测试，发现其“情绪压抑、人生观扭曲”。 总结 仔细分析曾世杰们的社会行为心理，其实是社会现实在他们身上的映射。一个人的行为，往往与他的成长经历有关，比如他的家庭背景、学习经历、社会经验，他对社会的认识和判断。我们无从了解曾世杰的家庭背景、成长经历和财富程度，但诸多社会现象对他的个人行为的影响，是有着深刻背景的。比如越来越多的暴力事件、群体事件，在这些尚不成熟的年轻人心里投下阴影，以为校园就是社会的另一个版本；比如充斥他们生活的网络暴力和色情游戏，也让他们容易把真实的社会当作虚拟的网络，以为随意拨弄鼠标就可以在校园里翻云覆雨；比如社会不公、分配不均、拜金主义、就业难等，极易让这些学生们迷失人生的方向，形成反社会性人格。当他们遭遇不公，心底的愤懑和压抑就会爆发。这样的人，就成为