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2016-2017学年高中语文 第12课 作为生物的社会同步练习(含解析)新人教版必修5.doc
第12课 作为生物的社会
知识积累与语言文字运用
1.下列加点字的读音全都相同的一项是( )
A.鲱鱼 斐然 柴扉 诽谤
B.梗节 骨鲠 哽咽 田埂
C.模型 摸索 摩崖 磨房
D.蹩脚 隐蔽 憋闷 鳖裙
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.窠臼 迷惑 岛屿 清天白日
B.骚动 穹顶 木屑 讫今为止
C.毗邻 筹画 书籍 富丽堂黄
D.格调 蚁冢 合拢苦口婆心
3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
① 近日,有市民反映,自家小区楼后的山坡,被很多人毁林种菜十余年,附近居民 ? ? ? ? ,但问题始终没有解决。
② 不知从何时起,父亲开始在我耳边唠叨,大概就是些人生哲理处事方法,那时不明事理的我,总觉得 ? ? ? ? ,常常敷衍了事。
③前天下午举行的瓦斯爆炸事故调查组成立大会上,事故当事人自我表扬 ? ? ? ? 。这让在座的调查组成员们有些坐不住,质疑他为什么还会发生事故。
不堪其扰 不厌其烦 不胜其烦 ? B.不胜其烦 ?不堪其扰 ?不厌其烦
C.不堪其扰 不胜其烦 ?不厌其烦 ? D.不厌其烦 不胜其烦 ?不堪其扰
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.消费者习惯买涨不买落,若都等着买便宜的东西,就会导致企业产品积压,进而滞销,进而影响企业运转与员工收入,这是不良的连锁反应。
B.丝绸之路,这条起始于2100多年前的商旅通道,作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文明的纽带,开拓了千古传诵的壮美篇章。
C.我国目前已推行的涉农专业学生中职免费,意图让一些愿上中职的经济困难的学生能够上得起学。
D.屠呦呦的丈夫李廷钊回忆说,研究青蒿素的时候,用作溶液的是沸点较低的乙醚,屠呦呦每天回到家都满身酒精味,后来甚至患上了中毒性肝炎。
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6.根据所给材料,推断出一个合理的结论来。
看看我们的周围吧。每棵树,每一叶草,每一朵花,每一只鸟,都不化妆。面对骄阳,面对风雪,它们都本色而自然。它们会衰老和凋零也是一种真实啊。结论:作为万物之灵的人????????????????????? (不超过25个字)
【解析】抓住材料中的关键词、句“不化妆”“它们都本色而自然”概括作答即可。
课内阅读
阅读下面的文字,完成7~9题。
多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。黏菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初,它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动,吞吃着细菌,彼此疏远,互不接触,选举着清一色的保守党。然后,一阵铃声,一些特殊的细胞放出聚集素,其他细胞闻声立即聚集一起,排成星状,互相接触、融合,构成动作迟缓的小虫子,像鳟鱼一样结实,生出一个富丽堂皇的梗节,顶端带一个子实体,从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独往独来,雄心勃勃。
鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起,动作如此协调,以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟,特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟,同样是互相依存、互相联系、同步活动。
虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖,联系更密切,行为上更不可分,我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而,我们也许是被联在一些电路里,以便贮存、处理、取出信息,因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能,或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息,那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西,比如,弹器、量子力学、后期四重唱,我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在,即使并不总是通着电。
科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。”
7.下列对文章第1段画线语句的理解,不正确的一项是( )
A.画线句是对选文第1段首句中“多个单独的动物”的对应解说。
B.“选举着清一色的保守党”表现了科普文形象的语言风格。
C.画线句是对“黏菌……做着这样的事”中“这样”的完整诠释。
D.“保守”的意思可以理解为黏菌的细胞起初彼此疏远,互不接触。
8.下列理解,不符合文意的一项是( )
A.选文最主要的说明方法是作比较,例如,黏菌与鲱鱼的比较,人类与蜜蜂的比较。
B.“一个个独往独来,雄心勃勃”等描写,体现了作者平实、朴素的语言风格。
C.作者在文中赞成群体之间的融合,批判过分强调个体的行为,是对人类
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