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2016-2017学年高中语文 第5课 滕王阁序同步练习(含解析)新人教版必修5.doc
第5课 滕王阁序
语言文字运用
1.下列几组成语,没有错别字的一项是( )
A.物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄
B.衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志
C.失之东隅 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
D.俊采星驰 萍水相逢 落霞孤骛 云霄雨霁
2.下列各组加点实词,含义相同的一项是( )
A.豫章故郡,洪都新府 温故而知新,可以为师矣
B.穷岛屿之萦回 穷且益坚
C.敢竭鄙怀,恭疏短引 《谏太宗十思疏》
D.十旬休假,胜友如云 童子何知,躬逢胜饯
3.下列各组句子中,加点的词语意思完全相同的一组是( )
A.宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭水清
B.识盈虚之有数 弈之为数,小数也
C.气凌彭泽之樽 会当凌绝顶
D.纤歌凝而白云遏 到中流击水,浪遏飞舟
4.下列句子中,没有通假字的一句是( )
A.唯大王与群臣孰计议之 B.云销雨霁,彩彻区明
C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 D.汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲
5.下列各组句子中,句式不同类的一组是( )
A. B.
C. 纤歌凝而白云遏
屈贾谊于长沙 D.
6.暑假时,一群香港学生来南昌游览观光,参观滕王阁,在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。假如你是带队的导游,你打算怎样向他们介绍这副楹联呢?请写一段不超过150字的解说词。
滕王阁联
滕王何在?剩高阁千秋,剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影。
阎公能传,仗书生一序,寄语东南宾主,莫轻看过路才人。
答:
7.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
山水二字大有深意。孔子说:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。”在他看来 , , 。 , , ,同时也具有人的品格,具有人格化的属性。
①山的崇高恰与君子之德相类?????
②水的流变恰与君子之智相通
③山与水,不单是自然的风景????
④于是,山水便成了仁德与智慧的化身
⑤而是具有与人类内在相通的蕴含?
⑥也不仅是心灵性情的投射
A.②①③⑥⑤④? B.③⑥⑤②①④ ?C.②①④③⑥⑤? D.③②①④⑥⑤
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃的《滕王阁序》中,描写水天相接、浑然天成景色的句子
是: , 。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。
(2)王勃的《滕王阁序》中,描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子
是: , 。
(3)王勃的《滕王阁序》中,用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子
是: , ; , 。
(4)王勃的《滕王阁序》中,感叹宇宙之大、人生无常的句子
是: , ; , 。
(5)王勃的《滕王阁序》中,作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子
是: , 。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成9~12题。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀
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