化验室各种制度.docVIP

学习培训和考核管理制度 学习培训制度 为提高干部职工的政治业务素质和能力，现结合工作实际，制定本制度。 一、学习内容 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的路线、方针、政策； 2、国家法律、法规和规章； 3、科学文化知识和业务知识； 4、时事政治等。 二、学习方法 坚持干部职工自学为主、组织集中学习为辅的原则，采用阅读原文、专题讲座、听录音、看录像、中心发言、参观等多种方式进行，要发扬理论联系实际的学风，紧密结合思想实际和工作实际，以求取得实效。 三、学习安排 集中学习分定期和不定期组织。定期集中学习由站组织，原则上每个月集中学习不少于2次，在每月的每一周和最后一周星期五下午组织集中学习。不定期集中学习，根据工作需要安排，应提前通知参加学习的党员、职工。 四、学习要求 1、参加学习的人员要集中精力，认真学习， 并做好学习笔记。每个干部职工每年必须写2篇以上学习心得体会。 2、实行学习签到制度。每学习一次签一次，不能请人代签。因公或其它特殊情况不能参加学习的，必须主动向组织学习的负责人请假，未请假者作缺席处理。学习迟到、早退半小时以上者，按缺席论处，事先请假者除外。 考核管理制度 1、考评考核实行半年一小评，年终总评； 2、考评考核的内容：政治思想、职业道德、工作作风、工作技能、工作业绩、工作纪律、政治业务、学习等； 3、考评考核方式：群众座谈，民主测评，征求当地政府意见，组织考核。 4、考评考核结果直接作为任期满后是否予以续聘的主要依据，对在工作中成绩表现出色的予以表彰，对完成局下达的各项任务不好的，予以通报批评，对违纪人员给予相应的处分，直至解聘。 化验室管理制度 一、分析数据管理 1、原始记录是化验室重要的需要保存的资料，一般过程控制分析原始记录保留一年，原材料及成品分析原始记录保留三年。 2、要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上，不应事后抄在本上。 3、要详尽、清楚、真实地记录测定条件仪器、试剂、数据及操作人员。 4、采用法定计量单位。数据应按测量仪器的有效读数位记录，发现观测失误应注名。 5、更改记错数据的方法为在原数据上划一条横线表示消去，在旁边另写更正数据。 6、数据整理要求用清晰的格式把大量数据表达出来，必须保持始终数据应有的信息。 二、化验室采样、留样及样品室管理制度 （一）、目的 为了保证分析数据、样品的准确性和具有可追溯性，便于抽查、复查，满足监督管理要求、分清质量责任，特制定本管理制度。 （二）、采样管理要求 1、采样人员严格按规定实施取样操作，保证所取的样品具有代表性和真实性。 2、取样前，根据物料性质准备取样工具和相应的盛器。 3、太阳能样完毕后，做好现场取样记录，贴好样品标签，标签内容包括：样品名称、来源、采样日期和时间、采样者等。 4、采科样品应立即进行分析或封存，以防氧化变质和污染。 （三）、留样管理要求 1、样品的保留由样品的分析检验岗位负责，在有效保存期内要根据保留样品的特性妥善保管好样品。 2、保留样品的容器（包括口袋）要清洁，必须时密封以防变质，保留的样品要做好标识，要按批次或先后顺序摆放整齐以便查找。 3、样品保留量要根据样品分析用量而定，不少于两次分析量，一般液体为200ml；固体成品或原料保留300克。 4、过程控制分析样品一律保留至下次取样，特殊情况保留24小时。 5、外购原材料、样品保留四个月。 6、成品样品：保留四个月。 7、样品过保存期后，根据其质量变坏程度观察，并做出清理。如留样期满产品质量已变质，应作报废处理。 （四）、留样间管理要求 1、留样间要通风、避光、防火、防爆、专用。 2、留样瓶、袋要封好口，标识清楚齐全。 3、样品要分类、分品种有序摆放。 4、保持留样间卫生清洁，样品室由化验员管理。 三、化验室检验和试验管理制度 （一）、目的 为了规范检验、试验秩序和行为，实现生产分析检验和试验活动的有效性和时效性，准确提供质量数据，达到质量体系符合性要求，特制定本管理制度。 （二）、范围 本管理制度适用于化验室一切检验和试验活动全过程及与之相关的活动过程。 （三）、管理要求 1、检验程序 1.1 按规定要求采取样品，并做好登记和标识。 1.2 采样作业，要执行《化验室采样、留样及样品室管理制度》。 1.3 采样后，按规定的标准和试验方法进行检验和试验。然后，按要求备好保留样品，并做好标识。 1.4 检验过程中要严格遵守《化学检验操作规程》，对那些影响检验结果准确度的因素诸如尘埃、温湿度、时间等要密切注意，并严加控制。杜绝主观随意性，注意样品处理的安全性和操作安全性以及仪器的灵敏性和稳定性。操作时，不得擅自离开工作岗位。 1.5 检测过程中，要按方法规定进行双平行或多平行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据