Do you lik pears说课稿.docVIP

PEP小学英语三年级下册Unit4 Do you like pears? A Let’s learn 说 课 稿 岿美山镇中心小学 钟宝珍 一、教材分析 我说课的内容是PEP小学英语三年级下册Unit 4Do you like pears ？A部分第一课时，本单元围绕“水果”这一题材展开相关的话题，使学生能掌握常见水果单词及表达自己的喜好，建议等。通过对教材的分析和理解，我对教材进行了整合，把Let’s learn放在第一课时。本节课是学习水果和复习颜色的活动。 1、教学目标 有效教学目标的设计首先要求的是准确和明确，新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。基于对课程总体目标的理解和对教材特点及教学内容的分析，我将教学目标定为 (1)知识目标：使学生能听说、认读apple,pear,peach,orange,watermelon五个水果单词，能理解并听、说“It tasts good.” (2)能力目标：使学生能理解并初步运用名词单复数，能在真实的语境中熟练运用“I like… Do you like …?Yes,I do ./No, I don’t.”句型。 (3)情感目标：鼓励学生热爱生活、热爱学习，引导学生爱吃水果、吃出健康。 2、教学重点和难点 根据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认识规律和英汉语言差异，我认