2004年下学期初一语文第一次月考测试题.docVIP

东莞市光明中学 2004年上学期初一语文第一次月考测试题 初一语文 亲爱的同学，自拿到崭新的语文课本后又有一个月了，在这紧张而充实的学习旅程中，你应该感受的了学习语文的乐趣了吧。我们希望通过下面这些问题，检查一下你的学习收获，请你认真细致的作答，试卷共四大题 页，满分120分（其中包括3份卷面分）考试时间为100分钟。 题号 卷面分 一 二 三 四 总分 得分 （一） （二） （三） 卷面得分 评卷人 得分 评卷人 积累和运用 （21分） 1 积累词语是学习语文的第一步，请你根据拼音和提示，规范、端正的写在米字格内。 头晕目（xuan）_______ ;小心 (yi)(yi) ____ _____ ; 诱 (huo)______ ; (zhan)_____开 2 改正下面词语中的错别字。（2分） （1） 明察秋豪 改为 （2） 移然自得 改为 （3） 恢心丧气 改为 （4） 茁妆成长 改为 3 古诗词是我们传统文化的精华，你能根据下面的内容补充完整吗？（3分） （1） 老骥伏枥 壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2） 绿树村边合， 。（孟浩然《过古人庄》） 4 爱护生命，珍爱生命是我们的义务，面对如茵的绿草地，有人却不屑一顾，面对美丽可爱的草坪，请你写一句标语或告示，要求内容精简，富有情趣。（4分） 5 课文第一单元五位作者将他们对人生的憧憬、体验和思考献给了同学们。文中许多句子可以作为名言警句，同学们读后一定会引起自己对人生的思考，如果你在人生的旅途中遇到困难、挫折和失败，你可以用本单元课文中的那些话来鼓励自己？（2分） 6 下列句子朗读停顿不正确的一项是 （ ） （2分） A 在/不停地/翻过无数座山/后 在/一次次地/战胜困难/之后。 B 这时，我/便可以/惊奇而自豪地/回头看看，自己所走过的路程/是/多么漫长。 C 那一声声/沉稳而有规律的/跳动，给我/极大的/震撼。 D 见/藐小/之物/，必细/察其/纹理，，故/时有/物外之趣。 二 现代文阅读 （38分） （一）我们读了美国作家莫顿 亨特的《走一步，再走一步》文章后，启示颇深，再次阅读，你一定会有新的感悟。 （17分） “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石了吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼的伸出脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方。”我又照做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这已不再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走的路程是多么漫长。 7 中写“我”下山的动词有_______________________（在本文第3、4自然段去找）（2分） 其作用是 （4分） 8 选文第一段中，父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”？（4分） 9、 说说文中画横线句子所蕴含的生活哲理。（4分） +10、 解释下列词语（4分） （1）小心翼翼 ；（2）啜泣 11、 根据“我”在父亲引导下爬下悬崖的心理变化，填写下面的内容。（4分） （二）阅读宗璞的作品《紫藤萝瀑布》，回答下列问题 （15分） 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见起终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长,紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在阳光下互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵