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- 2016-12-31 发布于北京
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2016第六章社会心理学之 助人行为
第六章 助人行为 “我只是凡夫俗子,我所做的不过是良心所驱,微不足道。做讲座和报告实在不敢当,只是让大家了解一些社会上的事情。” “我并非闲极无聊,我只想尽自己的微薄之力,唤醒人们的良知,引起社会的反响。请伸出您友爱的手,帮助更多的孩子走进学堂,告别愚昧,走向光明。” “孩子们看到一些社会不公、腐败现象,很容易产生失望情绪。言教不如身教,我想用自己的行动给孩子做个榜样,也给社会其他人做个榜样。” 内容概要: 定义: 有关理论: 影响因素: 如何增进助人行为: 第一节 定义 利他:自愿采取的帮助他人的行为,且预期不会得到回报。 亲社会行为:一切有益于他人和社会的行为,如助人、分享、谦让、合作和自我牺牲等。 二,利他的特点: 1,有益于他人,非自身利益; 2,自愿行为,非外部压力所致; 3,无回报期望; 4,具有自我牺牲。 第二节 理论解释 1,社会交换 人们相互之间不仅交换物质性的商品和金钱,而且交换社会性的商品,即爱、服务 信息、地位等。该过程中,遵循成本最小化,收益最大化规则。 义务献血,有无回报? 负罪感、疲乏、自我价值感 积极的情绪 外部回报:称赞、社会声誉、个人形象 内部回报:减轻内疚感、消除痛苦感、减弱坏心情 慈善家 背叛——内疚——消除——助人 撒谎实验 你和同学参加一个实验,可获得学分 实验开始前,有自称参加过实验的学生过来,告知
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