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- 约4.31千字
- 约 23页
- 2016-12-31 发布于贵州
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巴尔扎克(罗丹) 雕像是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排主次和详略,叙事的重点才能突出。今天我们这节课的重点就是:突出中心。 罗丹为什么没有给巴尔扎克的雕像以双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,连夜叫醒了他的学生来欣赏。他的学生把雕像反复地看了几遍,后来目光渐渐地集中在雕像的手上,学生连声说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹脸上的笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。原来,罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。因此他不满意自己的作品。 人教版七年级语文上册第五单元写作如何突出中心 学习目标: 1、认识中心对于文章的重要性。 2、学会依据中心合理选取材料,并分清材料的主次,安排好内容的详略。 3、养成良好的写作习惯。 写作导引 默读《突出中心》,从书中找出以下问题的答案: 1、什么叫中心? 2、中心有什么作用? 3、回顾本单元各篇课文的中心,填好116页的表格。 方法探究 怎么才能在写
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