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- 2016-12-31 发布于贵州
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Lesson 17 eijing is great教学设计方案1
课题教学设计方案
课题名称 Lesson 17 Beijing is great 科 目 英语 年级 七年级 课时 一课时 一、教材内容分析
掌握Beijing, hotel, trip,restaurant,hotel,shops和句型Let’s go on a trip. I want___ and
___to come.本课中,教师可
以首先通过课件展示2008年的奥运会的主会场鸟巢来激起学生的学习气氛来导入
Beijing。;然后,通过2008年奥运会志愿者宣传片、中国地图,北京全景图以及师
生情景会话进行新知识的教学,同时让学生以导游的身份参与本课的学习.并通过分
组完成任务对北京的名胜古迹进行讨论学习。
二、教学目标
知识目标 一、掌握下列单词 trip , come , go ,fun , great, shop restaurant ,hotel 二、应掌握下列句子1.Let’s go on a trip .2.I want___ and ___to come . . 能力目标1.能根据旅行说几句话。 2.能根据出示的关于北京的景物的图片进行简单描述。 过程与方法目标: 以“我是小小导游员”“请跟我来”等任务型活动倡导学生主动参与,使知识的学习成为内需。 情感态度与价值观: 激发孩子们学习
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