photoshop课标准.docVIP

《Photoshop》课程标准 1．本课程的岗位定位与培养目标 1．1课程面向的职业岗位 是平面设计师的专业必修课程。 1．2课程的（教学）知识目标 1. 掌握该软件的安装、启动与退出；掌握它的基本界面和工作流程。 2. 掌握该软件的基本操作方法，如绘图工具应用及基本图形绘制。 3．． ②工具图层应用的能力； ③图层、通道、滤镜的运用能力； ④通道与蒙版的运用能力； ⑤滤镜与蒙版的运用能力； ⑥综合素质能力。 1．4课程的专业素质目标 1．良好的道德在课程设计中，建立专业领域的大平台，从视觉、产品、环境等专业大视野考虑课程的基础性和广泛性。掌握设计、企业、生产所需要的1.突出特色，实现目标《》是我院专业的核心课程，围绕高职高专技能型人才培养的教育目标，突出高职高专院校的办学特色，紧跟当前设计领域最新设计理念和技术，突破教材的局限性，加强理论与实践的紧密结合，鼓励学生积极开拓思维，大胆创新，学以致用，重点培养和提高学生在计算机作品的设计、制作等方面的技能培养，强化所学专业知识的综合运用能力。 2.分段学习，逐步提高基础阶段：重点学习基本知识与基本技能的学习和训练，熟练掌握方法和技巧能够独立设计完成各种，为后面的学习奠定扎实的基础。提高阶段：重点学习方法和技巧，以目前设计领域的经典作品作为学习素材，激发学生的学习兴趣，讲授的设计方法与技巧，培养学生独立设计能力。 3.强化技能,开拓创新