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- 2016-11-26 发布于贵州
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《构建农村小学英语高效课堂的策略研究》
课题学期研究计划
指导思想:
我们将以英语课程改革为核心,以新课程背景下的小学英语高效课堂教学研究策略与实践为基本内容,以课堂教学为重点,以课题研究为切入点,深入开展课题研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式。并针对研究过程中发现的普遍性问题尝试提出解决问题的对策,进一步深化农村小学英语教学改革。在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。在目前的基础上,使本校的小学英语教学工作再上一个新的台阶。
二.学校教育科研工作组织机构
课题组情况:仲维宏校长特别注重科研工作,坚持科研就是学校发展硬道理的这一观念。重视了解科研动态掌握科研方向和进展情况。把主要精力放在分析问题,探索规律和寻求方法上,以保证研究到位。采取校长总负责,教学副校长牵头,课题主持人承担责任,年轻教师积极参与,以保证课题研究到位。
组长:仲维宏
副组长:白明艳
成员:高源 张颖 孙凤梅 关健 石磊 张帆 唐娟
三.课题实施原则:
1、课堂教学活动化:
课堂教学中教师只有从活动入手来设计教学,才能激起孩子学习的欲望。俗话说的好:兴趣是最好的老师。“当孩子参与活动中去,他们就有机会实践自己的语言。因此,在教学的导入阶段,我们要以歌曲、歌谣、游戏等多种形式让学生动起来,但是活动不是简单为了热闹而组织的
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