(原创)2016年广东省天河区高考语文二轮专题复习教学设计：文言文翻译第5课时_word版.docVIP

第五课时 教学要点：掌握文言文的五种句式的翻译要领 教学重点：倒装句式的翻译 教时：2课时 教学内容： 一、文言文五种句式的基本知识。 （一）判断句。 1、用“者、也”来判断。有“…者，…也”“…也”“…者也”等形式。 2、用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。 （二）被动句。 1、“为”“为……所”表被动。 ①为国者无使为积威之所劫哉。 ②不者，若属皆且为所虏。 2、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者) ①吾常见笑于大方之家。 注意：“见”有一种特殊用法，用于动词前指代“我”。 ②“冀君实或见恕也。”（《答司马谏议书》）；又如现代汉语中“见谅”也为此用法。 3、用“于”引出动作的主动者来表被动。 如：李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。 4、意念上的被动句。 如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》） （三）倒装句 1、宾语前置 （1）疑问句中，疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往前置。 ①大王来何操？ ②彼且奚适也？ ③沛公安在？ （2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。 ①古之人不余欺也。 （3）借助“之”“是”将宾语提前。 ①句读之不知，惑之不解。 ②惟兄嫂是依《祭十二郎文》韩愈（4）介宾短语中宾语前置。 ①不然，籍何以至此？ ②微斯人吾谁与归？ ③是以区区不能废远。 ④奚以知其然也？ 2、定语后置 “之”