2016届中考语文课后知识点强化训练题25(概括分析与拓展探究).docVIP

课后强化训练23　概括分析与拓展探究一、(2015·丽水)阅读下面的文言文完成问题。吕元膺丁用晦吕元膺为东都留守常与处士对棋。棋次有文簿堆拥元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣因私易一子以自胜。吕辄已窥之而棋侣不悟。翼日吕请棋处士他适内外人莫测棋者亦不安乃以束帛赆之。如是十年许吕寝疾将亟儿侄列前吕曰：“游处交友尔宜精择。吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾去。易一着棋子亦未足介意但心迹可畏。亟言之即虑其忧慑；终不言又恐(选自《芝田录》)【注释】　①吕元膺：唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过官的读书人。 ③赆(jìn)：赠送的路费或财务。④俾(bǐ)：使。⑤灭裂：疏忽。解释下列句子中加点的词语。(1)棋侣谓吕必不顾局矣：认为、以为(2)因私易一子以自胜：私自暗地里偷偷地(3)吕请棋适：到……去往去到解析　本题考查课外文言词语的翻译能力。要注意课内学过词语的常见义项并联系具体语境加以确定。用现代汉语翻译下面句子。易一着棋子亦未足介意但心迹可畏。换一步棋子也不值得在意只是这种心机让人害怕。解析　本题考查课外文言语句的翻译能力。理解全文内容是正确翻译句子的前提注意关键的几个词语。“易”：换；“足”：课时讲解题型文中“易子”一事发生的条件是什么？(用原文语句回答)棋次有文簿堆拥元膺方秉笔阅览。解析　本题考查文本信息的获取能力。细读原文寻到“易子”前后语境找到与之相关的语句注意用原