2016届中考语文课后知识点强化训练题9(散文阅读之四_细节与构思).docVIP

课后强化训练9　散文阅读之四　细节与构思一、(2015·淮安)阅读下面文章．完成问题。 养马岛日出宗　璞到海边了便总惦记着看日出。最初几日忽然有一条鱼从水上跳出接着又是一条似乎也在盼着太阳。快看！快看！”我们彼此叫着只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳！那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面！云霞红得耀眼一条光闪闪的红柱从水面拖过来每一道水波都发着红光。这一带几个海岛上都有三官庙渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样觉得一切是这样神(选自《二十四番花信》)阅读第⑤～⑨段在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。晨曦微弱——逐渐变红——红光闪耀—— 强光白亮解析　本题考查对文中关键信息的提炼。文章第⑤～⑨段通过描写太阳光和色彩的变化来写日出的过程解答时定位在这几个段落根据题干的提示筛选关键词填空即可。课时讲解题型本文第③④段写在阳台上看日出有什么作用？第③④段写在阳台上看日出显得局促交代了看日出时位置的变化为下文写在海边看日出作铺垫表现了作者对观看养马岛日出的向往和热解析　本题考查语段在文中的作用。作者观看日出最初是在阳台上后来“特意到海边去等候”。解答时根据地点的变化从结构和内容两方面进行分析。课时讲解题型赏析第⑥段中的画线句。(从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析)示例一：“忽然有一条鱼从水上跳出”忽然”有出其不意之感以动写静与“我们凝望天边不敢眨一眨眼睛”形成对