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- 2016-12-31 发布于贵州
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语文综合活动练习题
《走上辩论台》综合活动训练题:
题目:1、在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?(3分)
评分标准:答出角色1分,收获2分。谈收获每答一点给1分,答两点或两点以上给2分,但意思重复不计分。提示:答题的角度有:思维方法训练、口才训练、受到思想教育、提高交际合作能力、学会搜集、筛选资料等。
答案示例:我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。(答到一点即可)通过活动,训练了自己辩证的思维方法;培养了自己的口语交际能力;培养了自己的合作精神;提高了自己的参与意识;提高了自己学习语文的积极性;增强了学习语文的兴趣;在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力。
《岁月如歌──我的初中生活》训练题:
题目:1、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。(2分)
评分标准:语句通顺、准确给2分,语句不太通顺、准确,酌情扣分。
答案示例:老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。 月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您──老师!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您忘怀!
2、毕业在即,请你给你的一位同学写一句离别赠言
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