蘇教版四年级下册品德与社会教学计划.docVIP

一、指导思想 　　以科学发展观为指导 以不断提高教育教学质量为目标 以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线 以教学为中心 务实创新 落实规范 提高效率 扎实推进素质教育 为打造 优质均衡和谐教育而努力 二、教学目标 1、情感与态度目标： (1)引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质 (2)指导学生参与社会生活 能够清楚地表达自己的感受和见解 能够倾听他人的意见 能够与他人平等地交流和合作 　 (3) 尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题 学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择 　 2、 行为与习惯目标： (1) 初步了解个人的基本权利和义务 初步理解个体与群体的互动关系 了解一些社会组织机构和社会规则 初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义 　　 (2) 知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯 知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义 懂得和平与发展是人类共同的愿望 3、知识与技能目标： 培养学生逐步建立自觉遵守公共秩序的意识 知道同情和帮助残疾人是一个人的良好品德的体现 并养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为；知道自己是集体中的一员 关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉承担义务 了解家乡环境问题 积极参加力所能及的环境保护活动 了解民风民俗及对人们的影响 抵制不良风气和迷信活动 感受家