蘇教版四年级下简便计算2授课案.docVIP

弘文教育您值得信赖的专业化个性化辅导学校 PAGE 1 PAGE 4 弘文教育个性化辅导授课案 教师: 彭晴晴 学生: 周悦 日期: 2012.7.24 星期: 二 时段: 8—10 课题 简便计算 二 学情分析 该同学四则运算这章基础较薄弱，急需改善。 教学目标 考点分析 掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合在简便计算中的应用； 学会乘法分配律在简便计算中的应用； 掌握连减、连除在简便计算中的应用； 学会利用“拆数凑整”法； 选择合适的运算定律进行简便运算。 教学 重点 难点 选择合适的运算定律进行简便运算。 教学方法 讲练结合 教学过程 知识回顾 四则运算法则（1）加法、减法、乘法和除法统称四则运算； （2）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算； （3）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法； （4）算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 运算定律（1）加法交换律：a＋b＝b＋a （2）加法结合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) （3）乘法交换律：a×b＝b×a （4）乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) （5）乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c 拓展：(a－b)×c＝a×c－