蘇教版四年级科学下册实验操作.docVIP

PAGE PAGE 13 小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 备课者：祁建淮 实验名称 1、做手臂活动模型（第一单元 骨骼和肌肉 ）《肌肉》 实验目的 了解手臂的肌肉及其作用 实验材料 绳子 硬纸板 铆钉（细铁丝） 实 验 过 程 剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，窄的一端剪圆后夹在对折纸板中间，用铆钉固定。 剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。 拉动绳子，活动手臂模型。 实验结论 纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动。 注意事项 1、绳子应粘牢，以免拉断； 2、钉子应在两块纸板接触点的中心，使它们能够灵活转动。 小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 备课者：祁建淮 实验名称 2、测走路的速度(第三单元 物体的运动 ) 《运动的快慢》 实验目的 在测量中感受速度的快与慢 实验材料 秒表、米尺、粉笔 实 验 过 程 1、用米尺测出5米距离。 2、用正常步伐走5米，测量需要时间为（ ）。比正常步伐快一些走5米，测量需要时间为（ ）。 3、用正常步伐走5秒，能走（ ）米；比正常步伐慢一些走5秒，能走（ ）米。 4、记录、交流 实验结论 在相同距离情况下，所用时间越短，速度越快；在相同时